Renato Janine Ribeiro

Não existe, nas ações do Ministério da Educação, algo que se possa chamar 

“ideologia de gênero”. O que temos é uma realidade: jovens que em torno dos 14 

anos, uns antes outros depois, percebem transformações no seu corpo e o 

surgimento da questão sexual. Elas e eles se descobrem de formas bem 

diferentes. A grande maioria será heterossexual, mas há uma minoria que será 

homossexual e alguns se descobrirão transexuais.

Mas os números não importam – a não ser para indicar que as diferentes formas 

de viver a sexualidade são uma realidade que se impõe a todos nós. O que 

importa, então, é que todas as pessoas devem ser respeitadas em sua orientação 

sexual, excluída toda forma de abuso. Não se pode impor a alguém uma conduta 

sexual que não seja a sua. Não se pode induzir um heterossexual a se comportar 

como homossexual, nem o contrário. O máximo que se consegue, após muita 

pressão, é fazer a pessoa recalcar o desejo que sente. O que somente gera 

problemas adicionais, para ela e seu entorno.

A escola tem de ser acolhedora na diversidade de modos de ser que há no mundo, 

e isso inclui a diversidade religiosa, étnica, cultural, sexual e de gênero. Sexo é 

apenas um exemplo entre muitos outros, e deve ser discutido à luz do 

conhecimento científico. Na verdade, quando não se trata do sexo na sala de aula, 

o resultado é aumentar a gravidez na adolescência, crescerem as doenças 

venéreas, ocorrer o abuso sexual. Quanto menos se fala de sexo de forma 

científica, mais os adolescentes tratam dele por sua conta, inclusive nas 

plataformas sociais.

Algumas pessoas dizem que cabe apenas à família abordar este assunto. É 

evidente que a família deve educar seus filhos, inclusive falando de sexo e de 

amor. Mas isso não implica proibir a discussão do sexo na escola. Repito: o preço 

do silêncio sobre o sexo é a adolescente grávida, a jovem abusada sexualmente, 

a doença venérea, inclusive a letal AIDS, ceifando vidas de rapazes e moças. 

Finalmente: em 2014, no dia 22 de abril, a Câmara dos Deputados modificou o 

texto do Plano Nacional de Educação. O texto original dizia: “São diretrizes do 

PNE a superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da 

igualdade racial, regional, de gênero e de orientação sexual”. O novo texto diz que 

um dos objetivos do PNE é a “erradicação de todas as formas de discriminação”. 

Isso, para mostrar que temos um Plano Nacional de Educação comprometido com 

a erradicação de TODAS as formas de discriminação – o que inclui, entre os 

comportamentos a serem corrigidos, o machismo e a homofobia, que são formas 

de discriminação.